onsdag 13. februar 2013

Sakprosa


Definisjon: tekster man har grunn til å oppfatte som direkte ytringer om virkeligheten.
To typer: 
- litterær sakprosa - disse er knyttet til den litterære offentligheten/instutisjonen og har navngitt forfatter
- funksjonell sakprosa/brukstekster - direkte knyttet til arbeidslivets eller hverdagslivets praksiser og er gjerne skrevet på vegne av andre (bruksanvisninger, oppskrifter, ønskeliste, handleliste)

Sakprosa i skolen:
- elever skal lære å "etterlikne" skrivemåte fra sakprosaen. Struktur, formuleringer og virkemidler skal kopieres og smeltes med eget innhold.
- elever forsøker å systematisere alt (organisere rot, dele opp maten etc) - sakprosa kan hjelpe barn med å organisere og kategorisere hverdagslige hendelser og gjøremål.
- vitsen med å bruke sakprosa i skolen er å lære elevene å tenke på nye måter og bruke dette i lesing og skriving.

Vi fikk en oppgave knyttet til bruk av sakprosa i skolen. Oppgaven lød å skissere en fagbok en 5. klasse kan være med på å bearbeide. Temaet kan være absurd, konkret eller abstrakt. Jeg valgte å ha om bart.
Bart
1. Hva er bart? 
    - hårvekst under nesa hos gutter og menn
2. Historisk om bart - 
    - fra steinalderen til i dag i grove trekk - tiden før barbering og klipp var mulig til stussing og klipp hos frisør og privat
3. Praktisk om bart 
    - holde varme, skjule hareskår, pynt
4. Kulturelt om bart
    - kulturelt betinget - fransk, indisk, engelsk, meksikansk bart
5. Kjente bartemenn 
    - Adolf Hitler, Salvador Dali, Charlie Chaplin, Hulk Hogan
6. Sporty om bart
    - konkurranser tilpasset vekst, utforming og kunst
7. Fenomenet bart
    - "movemberbart", pynteobjekt, tatoveringsmote


Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar